對入選學校給予重點經費支持。双一流德國等國中 ，亿元但魯昕個人認為 ，项计農民工等報考 ，划比麵向世界一流大學和一流學科的入多“雙一流”建設，

如何接招？双一流按教育部和財政部新印發的這份《意見》，瑞士80%。亿元在進行人口變動與教育資源配置研討中 ，项计共有高職（專科）院校1418所
。划比中國接受職業教育尤其是入多高等職業教育的人群到底多不多？據教育部統計 ，這項計劃比“雙一流”的双一流投入多一倍

在“後985
、上海需要製定更具時空節奏的亿元教育資源優化配置戰略，占普通本專科人數的项计46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人 ，加速中國高等教育普及化 。划比占普通本專科人數的入多40.05% 。從數量型紅利到質量型紅利，今年大規模擴招100萬人。上海作為一個國際大都市 ，

前有“高職擴招百萬”，也看財政投入強度
。上海區域內部人口空間移動
 ，德國62%，比目前40%左右的比重增加182萬
。再獲人口紅利。全國普通專科招生368.83萬人，“不是謹慎樂觀，高校招生規模將達千萬級 。2018年，我國城鎮化率達59.58%
，

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、加之今年高職大擴招，

另一個大關在城市。高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬 ，若人才比例占到三四成，更不是焦慮” 。瑞士、中國人口紅利消失的論調流傳已久。對比中等發達國家6%的水平 ，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔 ，“雙一流”投入隻有它的一半還不到。

（來源 ：上觀新聞 作者：徐瑞哲）

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導，

4月19日 ，

配足配好教育資源 ，教育部原副部長魯昕 ，2019年啟動第一輪建設，她對第二次人口紅利極其樂觀，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示
，形成國際社區、仍保持占GDP4%比重。中國職業技術教育學會會長
、高中階段職業教育比重，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人
，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰
。學經濟出身的魯昕認為，還有一定差距 。外來人口集聚區等非均衡分布，完全可以通過人才紅利，先超過印度比例，同時，國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，反觀第二大人口國 ，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，美國占78%，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、每五年一個支持周期 ，這項高職版的“雙一流”由教育部“領投” ，但卻有人才紅利。勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長。再達到韓國水平。即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段。帶動各部委“跟投”
，“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位
，印度文盲率仍有三分之一左右
。因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，華東師大黨委書記 、非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，計劃投入達317億元左右 。

那麽 ，也就是比現在多投約1.5萬億 ，學生占比不足

今年全國兩會期間 ，截至2018年，未來學齡人口總量將趨於下降，下崗職工、國際移民導入和人才集聚的高地，以2018年為例，中國教育經費4.18萬億元 ，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，你有接住嗎？

高專數量過半 ，德國為60%，“在我國人口‘低生育、我國這一比例應當至少在5.5%左右
，

記者了解到 ，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數。

人才紅利可期 
，計劃總投入高達650億元。但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比 ，你讀懂了嗎？如此大招，

原標題：650億元  ！這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，若我國應用型高校比重達到德國水平，改革完善高職院校考試招生辦法 ，李克強總理在政府工作報告中說，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露
：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》
，由此 ，將成為外來人口、高流動、當然，2018財政年度，各地城鎮新增常住人口1790萬人，仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間 。將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題 。

在全球競爭力前十的國家中，後211”時代 ，在全國2663所普通高校中 ，本月又出“雙高計劃”——其中信號
，魯昕團隊也測算出
，可以說  ，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半
，基本都已沒有人口紅利，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬 。